توضیحات
و میزان پیشرفت و ارتقاء مقام آنان در مراکز آموزشی کشور در مقایسه با مردان
از متن کتاب:
مرکز تحقیقات سازمان زنان ایران بمنظور شناسائی جامعه زنان ایران و عوامل گوناگون که در وضعیت و موقعیت زن ایرانی موثر می باشند، انجام یک سلسله تحقیقات در زمینه های مختلف را آغاز نموده است که امید می رود با تشکیل مدیریت تحقیقات و مطالعات در نقش زن بتواند نیازمندیهای تحقیقاتی جامعه زنان ایران را بررسی و در انجام برنامه ریزیهای آینده از آنها استفاده نماید. باین ترتیب برنامه ریزی های آتی با توسل به واقعیتهای علمی، بطور صحیح و با بازدهی بیشتر در مسیر نیازمندیهای جامعه زنان ایران انجام خواهد گرفت.
بررسی حاضر که بمنظور آگاهی از سهم زنان در آموزش و پرورش و میزان پیشرفت وارتفاء مقام آنان در مراکز آموزشی انجام گرفته است گرچه خالی از نقص نیست و لغزش بسیار دارد، ولی بعنوان وسیله ای برای آگاهی در این زمینه می تواند مورد استفاده قرار گیرد.
مشخصات آماری این بررسی بطوریکه محققین مربوطه ابراز کرده اند بقرار زیر است:
جامعه مورد مطالعه = در بخش اول جامعه مورد مطالعه در این پژوهش عبارت بوده است از آمار دانش آموزان و معلمان کودکستانها، دبستانها، دبیرستانها و مدارس راهنمائی، مدارس سپاه دانش و دبیرستانهای سپاه دانش، مراکز علوم دینی مدارس کودکان استثنائی، مدارس جامع و دانشجویان، استادان دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور در سالهای تحصیلی ۴۴ – ۱۳۴۳ و ۵۴ – ۱۳۵۳ و…
🔖 book_keywords : تبعیض جنسیتی جنبش اجتماعی زنان حقوق برابر زن و مرد حقوق زنان در جامعه شکستن تابو فمینیسم مسائل اجتماعی زنان مطالعات زنان
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.