توضیحات

پیشنهاد شما چیست؟ – شماره ۸ (بخشی از واژه های فن شناسی آموزشی)

این دفتر سیصد و سی و هشت واژه از واژه های فن شناسی آموزشی و تعریف آنها را در بردارد که از کتابهای گوناگون گردآوری شده و رایش (ترتیب) الفبایی یافته است. تعریف هر واژه بر پایه کاربرد آن در فن شناسی آموزشی داده شده است و اگر واژه ای در رشته دیگری نیز به کار می رود، و معنی دیگری دارد، از دادن آن معنی خودداری شده است. پس از هر تعریف نشانه کوتاه سرچشمه ای از آن گرفته شده ، افزوده شده است.

نام کامل همه این سرچشمه ها و همچنین کتابهای دیگری که برای بررسی تعریف واژه های این دفتر به آنها مراجعه گردیده در فهرستی پس از این یادداشت آورده شده است. برخی از تعریفها نشانه “گردآورندگان” افزوده شده است.

از پیشگفتار:
زبان فارسی زبانی است توانا و آسان و زیبا که پیشینه کاربرد آن در نوشتن تا پیرامون دو هزار و پانصد سال پیش شناخته شده است. کهن ترین نوشته ای که اینک از آن در دست داریم از اریارمنه پدر نیای داریوش بزرگ است. این زبان رفته رفته دگرگونیهای بزرگ یافته و ساده تر و آسان تر شده است. در دوره باستانی (روزگار شاهنشاهی هخامنشیان) فارسی سه جنس و سه شمار داشت و به پایان نامهای آن در هشت حالت دستوری پی بندهایی افزوده میشد و دستگاه گردانش (صرف) کار واژه ها (فعلها)ی آن پیچیده تر و گسترده تر بود.
می دانیم که از روزگاران کهن در برخی از آبادیهای بزرگ و کوچک یا استانها و شهرستانهای ایران به گویشهایی سخن گفته می شد که دنباله های پاره ای از آنها تا امروز بازمانده است؛ ولی ایرانیان که به همبستگی و یگانگی خویش همواره سخت دلبسته و پای بندند، از دیر باز دریافته بودند که یک ملت راستین با فرهنگ، نیازمند زبان یگانه ای است که نه تنها در گفتگوهای روزانه بکار رود بلکه برای باز نمودن همه اندیشه ها و خواستهای گوناگون فرهنگی و دانشی و فنی آمادگی و توانائی داشته باشد. چنین بود که فارسی بر زبانهای ایرانی دیگر برتری و پیشی یافت و اندیشه های والا و دانش و هنر به آن زبان نوشته و سروده شد…

🔖 book_keywords : دانلود فایل pdf پیشنهاد شما چیست؟ – شماره ۸ نوشته – ترجمه پروین بوذری, فروغ مهاجر