توضیحات
تلویزیون در خانواده و جامعه نو
توضیح مترجم:
کتاب تلویزیون در خانواده و جامعه نو که ترجمه آن در دست شماست، کتابیست که بازبان بسیار ساده و با اتکا به شواهد و دلایل و آمار و ارقام زنده و مطمئن تهیه شده است. دانشکده علوم ارتباطات اجتماعی با توجه به اهمیتی که تلویزیون در میان دیگر وسایل ارتباط جمعی امروز بدست آورده است و با در نظر داشتن این حقیقت که جهان فردا، در تحت تاثیر تلویزیون گسترش یافته و جهانی شده، صورتی دیگر خواهد داشت. این کتاب را به عنوان یک کتاب کلید و راهنمایی بسیار ساده برای کلیه دانشجویان این دانشکده که در شقوق مختلف ارتباطات اجتماعی تحصیل می کنند ترجمه و چاپ کرده است. بدیهی است که مطالعه این کتاب گشاینده افق های تازه یی در برابر چشم دانشجویانی خواهد بود که به تحقیق و مطالعه بیشتر درباره این پدیده جهانگیر نیمه دوم قرن بیستم علاقه مندند.
کتاب بسال ۱۹۶۹ در فرانسه بچاپ رسیده و واضح است که در سالهای بعد اعداد و ارقام این کتاب تغییرات کلی خواهد کرد اما آنچه کمتر در معرض تغییر خواهد بود نظریات و مسایل تربیتی و اجتماعی و علمی خاصی است که در حقیقت زیر بنای جامعه شناسی تلویزیون را تشکیل می دهد و بنابراین خواننده همواره می تواند باین قسمتهای کتاب با اعتماد و اعتقاد بیشتری تکیه کند. به امید آنکه در انتشارات بعدی به مسایل عمیق تر و جدی تری که تلویزیون در جامعه پیش می آورد توجه کنیم و به آنها بپردازیم.
در این کتاب می خوانید :
در اروپا خرید تلویزیون نوعی کسب منزلت و اجر و قرب است در برابر دیگران و زن خانواده که معمولا تنها در خانه زندگی میکند داشتن تلویزیون را نوعی ترقی تلقی می نماید .
صفحه ۳۹
تصویری که فیلم های تلویزیونی از زندگی به دست میدهند با زندگی واقعی و حیات حقیقی اکثریت مردم تطبیق ندارد .
قدر مسلم آنست که بیننده تلویزیون بهیچوجه میل ندارد در برابر دستگاه گیرنده اش بصورتی قرار بگیرد که پنداری در مدرسه نشسته است .
صفه ۱۱۰
صفحه ٨۵
سینما باید از « وجود » تلویزیون آگاه شود و آن را احساس کند و بداند غذایی که تلویزیون به بینندگان تلویزیونی میدهد چیست ؟ تا بتواند غذای دیگری جز آن به همان بیننده عرضه کند .
صفحه ۱۳۳
🔖 book_keywords : تلویزیون– جنبه های اجتماعی. ملون مارتینز صدر الدین الهی دانشکده علوم ارتباطات اجتماعی ارتباطات جمعی تاثیر رسانه بر جامعه تلویزیون رسانه و مردم


دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.